Thành phố Hồ Chí Minh đang tích cực triển khai các hoạt động nhằm chăm lo cho thế hệ công dân trẻ, không chỉ về thể chất mà còn cả tinh thần. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều trẻ em gặp phải những vấn đề liên quan đến tâm lý và kỹ năng giao tiếp xã hội, gây ảnh hưởng đến quá trình học tập và phát triển bản thân. Trước tình hình đó, các em học sinh đang mong muốn lãnh đạo thành phố thực hiện nhiều giải pháp thiết thực hơn nữa để chăm sóc cho thế hệ tương lai của đất nước.
Một trong những đề xuất đáng chú ý từ phía học sinh là việc đưa nội dung sức khỏe tinh thần vào chương trình môn học kỹ năng sống. Các em cho rằng, thông qua việc tổ chức các buổi chuyên đề về sức khỏe tinh thần định kỳ và mời chuyên gia tâm lý đến chia sẻ kinh nghiệm, học sinh sẽ được trang bị những phương pháp thư giãn hiệu quả sau giờ học. Điều này không chỉ giúp học sinh giảm thiểu căng thẳng mà còn hỗ trợ tích cực trong việc cân bằng giữa học tập và cuộc sống.
Bên cạnh đó, nhiều em học sinh cũng đề xuất việc thành lập phòng tâm lý học đường tại các trường học. Theo các em, việc phát huy vai trò của các thầy cô có chuyên môn về tâm lý sẽ giúp giải quyết những vấn đề tâm lý của học sinh một cách kịp thời và hiệu quả. Học sinh có thể tìm đến những chuyên gia này để được tư vấn và hỗ trợ khi gặp khó khăn.
Ngoài ra, một số học sinh còn đề xuất thiết lập tổng đài tư vấn tâm lý miễn phí dành riêng cho thanh thiếu niên. Tổng đài này sẽ được vận hành bởi đội ngũ chuyên gia tâm lý có chuyên môn cao, sẵn sàng hỗ trợ kịp thời cho các em khi gặp phải khó khăn về cảm xúc và tâm lý. Qua đó, giúp thanh thiếu niên vượt qua các khó khăn và phát triển một cách toàn diện.
Các em học sinh cũng bày tỏ mong muốn được tiếp cận với nội dung giáo dục giới tính một cách thường xuyên và chính thức trong chương trình kỹ năng sống ở bậc trung học cơ sở. Nội dung này cần được thiết kế phù hợp với từng độ tuổi và giai đoạn phát triển của học sinh, nhằm giúp các em hình thành kiến thức và kỹ năng cần thiết để phát triển một cách lành mạnh.
Tạo thành một “vòng tròn an toàn” cho thiếu niên cũng là một đề xuất đáng chú ý. Học sinh mong muốn có một không gian nơi các bạn có thể tìm đến để hỏi han, chia sẻ và được định hướng đúng đắn khi gặp khó khăn. Đồng thời, các em cũng đề xuất việc thực hiện các chuyên mục “chữa lành” trên không gian mạng thông qua các chương trình Podcast. Qua đó, giúp học sinh có thêm một kênh để giải tỏa căng thẳng và nhận được sự hỗ trợ tinh thần.
Cuối cùng, các học sinh nhấn mạnh tầm quan trọng của vai trò cha mẹ trong việc chăm sóc và hỗ trợ tinh thần cho con cái. Các em mong muốn cha mẹ có thể sát sao và thường xuyên theo dõi, trò chuyện, lắng nghe con mình nhiều hơn. Điều này sẽ giúp cha mẹ hiểu được tâm lý và mong muốn của con, từ đó đồng hành cùng con trên con đường khôn lớn một cách hiệu quả.
